第八单元领导理论与领导艺术2.pptx

第七单元;本讲主要内容;一、领导概述;2、领导与管理的区别;(1)有的人可能既是管理者又是领导者；

(2)有的人可能不是管理者却是领导者（如非正式组织的领导者）；

(3)也可能有的人是管理者但不是领导者

;*领导是一种影响力，体现了人与人之间的关系。

*领导是一种特殊的“投入”与“产出”。

*领导是领导者、被领导者与客观环境的函数。 领导=f（领导者·被领导者·环境）

领导的本质：组织成员的追随与服从

;（1）指挥作用。

（2）协调作用。

（3）激励作用。;6、领导理论的变迁;二、领导特质理论;领导特质理论的研究概况;1、俄亥俄州立大学的双维领导论

创立结构：指把重点直接放在完成组织绩效上的领导行为，如把任务规定得很明确，组织得条理分明，任务委派得职责分明，规章、计划、岗位责任都制定得一清二楚，并使用职权与奖惩进行监控，以保证绩效目标的实现。这是重视任务的领导行为。

关怀体谅：指信任与尊重下级，友爱温暖，关怀下级个人福利与需要，帮助下级解决个人问题，与下级沟通对话并鼓励下级参与决策的制定。这是重视下级及人际关系的领导行为。;

;双高假设;2、密执安大学的领导行为研究;3、布莱克和莫顿的管理方格理论 ;四、领导权变理论;领导权变理论的内容;1、费德勒的权变理论;费德勒的权变理论的内容;（1）领导风格的诊断 (LPC量表 );;（1） 上、下级关系：领导者为被领导者所接受的程度，即下 属对领导者的信任、喜爱、忠诚和愿意追随的程度以及 领导者对下属的吸引力。

（2） 任务结构性：工作任务的程序化程度。