2018新人教版小学1一年级数学下册全册教案.pdf
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- 2021-10-20 发布|
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新人教版一年级数学下册全册教案 (新教材) 特别说明:本教案为最新人教版教材 (新版)配
套教案,各单元教学内容如下: 第1 单元 认识图形(二) 第2 单元 20 以内的退位减法 第3 单元 分类与整理 第4 单元 100 以内数的认识 第5 单元 认识人民币 第6 单元 100 以内的加法和减法(一) 第7 单元 找规 第8 单元 总复习 第一单元:认识图形(二) 单元教学计划 一、单元内容及简析 认识图形(二),这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基
础上教学的,通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形
了,这里主要是通过一些操作活动,让学生初步体会长方形、正方形、
平行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征,并感知平面图形
与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、
剪等活动体会图形特征,感知图形间的关系。 二、单元教学目标 1.知识与技能目标:让学生认识长方形、正方形、平行四边形、
三角形和圆的特征,通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼,辨别和
区分这些图形。 2.过程与方法目标:通过观察和实际操作、使学生初步感知所学
图形之间的关系,培养学生初步的想象能力和创新能力。 3.情感与态度目标:在学习活动中积累对数学的兴趣,增强与他
人交往、合作的意识。 三、单元教学重点: 让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征,
通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼,辨别和区分这些图形。 四、单元教学难点 通过观察和实际操作,使学生初步感知所学图形之间的关系,培
养学生初步的想象能力和创新能力。 五、单元教学措施 1.充分给学生机会,让他们通过拼、剪等操作活动,在活动中体
会平面图形的一些特征。 2.让学生感知平面图形间和立体图形间以及平面图形与立体图
形间的关系。 六、教具准备:课件、图形卡纸、实物等。 七、课时安排:约5课时。 第一课时