20年春福师大《学前儿童行为观察》在线作业一满分答案.docx

20年春福师大《学前儿童行为观察》在线作业一满分答案

学者达尔文曾经撰写了著作()，记录了自己孩子的一些情况。A.《儿童心智的发展》B.《儿童的心理》C.《一个父亲的日记》D.《一个婴儿的传略》研究者托马斯和奇斯曾研究过幼儿的气质，将其分为()个维度。A.七B.六C.八D.九()是人类认识周围世界的一个最基本的方法，也是从事科学研究的一个重要手段。A.调查B.观察C.实践D.实验()是从日记法和轶事记录法引发出来的。A.事件记录法B.实况详录法C.时间记录法D.连续记录法()是为了职业要求或科学研究而进行的、以正确的了解为目的、需要收集多方面的资料、需要对资料进行缜密的处理。A.一般的观察B.专业的观察C.正式观察D.非正式观察学者()提出了认知发展理论。A.斯金纳B.维果斯基C.班杜拉D.皮亚杰学者()提出了社会学习理论：儿童通过观察学习而习得行为。A.斯金纳B.维果斯基C.班杜拉D.华生我国著名的儿童教育家陈鹤琴也曾经运用日记法，以自己的孩子为观察对象，写出了()一书。A.《儿童心智的发展》B.《儿童的心理》C.《儿童心理之研究》D.《一个婴儿的传略》取样的方法是以()作为样本的观察方法，观察者必须在事前作好准备，经过取样，使用预定类型。A.事件B.行为C.个体D..群体()是通过对间接的现象或者行为进行观测，从而获取资料的观察。A.非正式观察B.间接观察C.参与观察D.非参与观察行为检核法，也被称作为()等。A.清单法B.事件取样观察法C.等级评定法D.检测表单法一般观察的特点包括()。A.无目的B.无计划C.无记录D.无控制在使用观察记录中常见的错误包括()等。A.背景混在行为观察记录中B.客观和主观混淆C.记录概括化D.比较客观观察功能