部编版道德与法治八年级上册我与社会.ppt

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文档介绍

从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。 相关链接 几种主要的社会关系 血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系。 走亲戚 地缘关系:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。 老乡会 业缘关系:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。 好同事 (1)个人是社会的有机组成部分,人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系,这些社会关系构成了人类赖以生存的社会; (2)人的身份是通过社会关系确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份; 个人和社会的关系是怎样的? 人的成长离不开社会。我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程。? 第一课 丰富的社会生活 第一节 我与社会 新知导入 教学目标 1、知道社会生活是丰富多彩的; 2、理解参与社会生活的意义; 3、正确认识个人与社会的关系; 4、感受社会生活的变化,关心国家发展,培养学生的社会责任感。 5、提高学生关心社会、适应社会的能力,正确处理个人与社会的关系。 教学重点:社会生活是丰富多彩的,感受和认识社会生活; 教学难点:个人与社会的关系。 1、我们可以通过哪些方面感受到社会生活的绚丽多彩? 2、感受社会生活具有什么意义? 3、如何理解我们都是社会的一员? 4、主要的社会关系包括哪几种? 请同学们认真阅读课本P2-6内容,思考下列问题,并在课本上做标记。 时间:5分钟 自学指导 一、感受社会生活 运用你的经验 ①到农村、社区、工厂参与社会实践活动; ②到社区进行社会调查; ③阅读报纸、收看电视; ④上网查询。 (1)结合以上情境和你的经验,说说我们可以通过哪些

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