2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班语言教案多篇汇总版识字游戏.doc

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文档介绍

PAGE PAGE 1 中班语言教案40篇识字游戏正文

(1)中班语言优质课教案《秋天的颜色》含反思

活动设计背景

通过本次活动让幼儿对秋天有更好的了解,更直观的认识秋天。

活动目标

1、能跟随教师做出相应动作并有感情的朗诵诗歌。

2、能大胆的进行表演,积极参与到活动中来。

3、喜爱环境,保护我们的环境。

4、萌发对文学作品的兴趣。

5、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。

教学重点、难点

教学重点:反复朗诵诗歌,并做出相应动作

教学难点:幼儿对于诗歌中长的连贯句子较难完整说出

活动准备

写在黑板上的诗歌,录音带,诗歌中涉及的头饰若干,背景音乐,绘画笔,绘画纸,水果若干。

活动过程

一、开始环节

二、基本环节

1幼儿欣赏:请幼儿欣赏诗歌

2师幼互动:教师提问,幼儿回答。教师:你听到录音里有哪些植物?他们心目中秋天是什么颜色的?

3强化幼儿记忆:再次听录音,帮助幼儿找到答案,巩固幼儿记忆。教师边听录音,边做出相应动作,帮助幼儿更好更快的了解诗歌。

4跟随教师朗诵诗歌:请幼儿看黑板(黑板上的诗歌中,有很多字是幼儿不认识的,这样可以帮助幼儿练习快速阅读的能力)朗诵。

5角色表演:请幼儿分角色戴头饰进行角色表演。

6分小组朗诵并表演诗歌:(1)全班幼儿

(2)小组幼儿

(3)个别幼儿

三、结束环节

游戏:排排坐,吃果果

四、延伸环节

幼儿分小组进行绘画,你心目中的秋天是什么颜色?以《秋天的颜色》为题画一幅画。

教学反思

根据幼儿的年龄特点以及幼儿身心发展特点设计了本次活动,深受幼儿的喜爱。如果在本次活动中多加入一些师幼互动环节以及游戏就更好了,另外再多加入一些关于秋天的知识,幼儿会更感兴趣。

(2)中班语言活动教案《会想办法的鱼》含反思

活动目标:

1、积极参与活动,大胆、清晰地进行讲述,并能耐心倾听他人的讲述。

2、会用绘画形式创造性表现想象内容。

3、体验分享的快乐。

4、鼓励幼儿

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