人教版二年级下册语文期末的复习计划 .docx

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文档介绍

本文格式为Word版,下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页人教版二年级下册语文期末的复习计划魏老师一、复习的指导思想。(一)复习要以学生的发展为本,遵循学生的身心发展规律,充分发挥师生双方的主动性和创造性。(二)突出语文学科的工具性和人文性,掌握语文学科的基本特点,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的综合。(三)明晰课标中对识字、写字、阅读、口语交际、阅读、综合性学习的评价。(四)重视对语言积累的复习,体现语文学习阶段的特点。二、复习目标。(一)汉语拼音。1、能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3、巩固大写字母。会用音序查字法、部首查字法查字典。(二)字词。1、会认《生字表(一)》中的400个汉字,会写《生字表(二)》中的300个汉字。2、能掌握一些常用的识字方法。3、能辨析本册汉字中的形近字、同音字、多音字。3、能积累本册教材中的成语和四字词语。能正确地搭配词语和辨别近义词会写反义词,能用部分生字口头或书面组词扩词。4、理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。(三)句子。1、认识句子,能正确地抄写或听写句子。2、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。(四)阅读。1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词和句的意思。2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。3、理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。4、能背诵教材中要求背诵的课文。加强课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。(五)说话。1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。2、能较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简单的评价。4、有表达的自信心。积极

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