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文档介绍

学校依法行政总结

学校依法行政总结

依法行政工作总结

一年来,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观和十七大、十七届五中全会精神,不断深化教育教学改革,全面推进素质教育。追求管理精细化、质量上水平、办学创特色的办学目标,落实“以人为本,以德育人”的教育理念,努力构建和谐校园,办人民满意的学校。学校坚持“以人为本,依法治校,以德育人”的办学理念,围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局,深入开展法制宣传教育,认真落实“五五普法”要求,努力达到全面提高全体师生员工的法律素质,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,努力实现由增强全体师生的法律意识向提高法律素质转变,由注重依靠行政管理向注重依法行政的转变,全面提高依法治教、依法治校的水平。学校坚持学法用法相结合,围绕普法、司法、行政执法、法律、监督等环节,逐步实现依法治校、以德育人的法治化管理目标。依法治校取得了显著的效益。

一、加强班子建设,发挥整体功能

学校领导班子深入学习“三个代表”的重要思想和科学发展观。通过学习教育活动,班子思想上开拓进取、行动上团结协作,工作中做到事前统一认识,办事统一步调,事后统一评价标准的“三统一”。对人讲公正,对已讲廉明,办事讲民主,彼此讲相容。同时,实行集体决策个人负责制度,各部门职责明、信息通、效率高,全员呈整体优化态势。

学校强化领导,健全领导组织机构。成立依法治校领导小组,由校长任组长、书记任副组长,处室主任为成员,认真落实校长责任制。做到校长亲自抓,书记具体抓,构建由工会及各处室分工负责的网络,各负其职,分工合作,责任到人。认真制订五年规划,把依法治校工作纳入学校工作议程,作为学校的一项重要工作来抓,做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。二、完善制度建设,坚持依法办学

在开展依法治校过程中,我校坚持以制度管事,以制度育人。制定了《党员干部廉政勤政制

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