CAD-CAM课程设计-------CAD-CAM课程设计.pdf

华东交大理工学院 实训报告书

课程名称： 机械CAD/CAM 课程设计

设计题目：

姓 名： 张 鹏

班 级： 12 3 机制 班

院 系： 机电分院

指导教师： 杨世德 华东交大理工学院机电分院 二零一五 年 六 月 综合性实验 目录

1 前言……………………………………………….2

2 课程设计任务书……………...…………………..3

3 零件图纸………….………………………5

4 第一章 1号图纸实体建模6

5 第二章 3 号图纸实体建模10

6 第三章 数控加工17

7 第四章 数控仿真加工19

8 第五章 设计总结29

9 第六章 参考文献31

10 附 零件部分加工代码………………………..31 1 综合性实验 前言 机械 CAD/CAM 是一门理论性与实践性都较强的综合性专业

课， 涉及的知识面广。在学习过程中，要综合运用基础理论，通过

实训等环节来加深对课程的理解，获得机械 CAD/CAM 技术的基本

理论和基础知识；掌握 CAD/CAM 系统硬件配置的一般原则；锻炼

培养解决实际问题的能力，具有进行 CAD/CAM 系统规划与实施的

初步能力。本次的课程设计是开放性的设计。首先创建或设计具有

曲面的三维零件,然后,利用现代的 CAD/CAM 技术进行零件三维实

体建模,分析此零件的 加工工艺,并用 CAD/CAM 技术模拟仿真零

件的加工过程。最后将加工程序传送到实验室的数控加工中心进行实

际的加工。同时要用现代的 CAD/CAM 技术设计所加工零件的二维

零件图等.在设计的过程中,要将以前学过的建模和数控编程的知识与

实际的操作联系起来,加深对所学知识的理解。 同时进一步学习前沿

的机械 CAD/CAM 技术,感受现代 CAD/CAM 技术的先进性,提高

对 CAD/CAM 技术的综合运用能力和现场动手操作能力,是一次理