地下森林断想说课稿 .docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

本文格式为Word版,下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页地下森林断想说课稿魏老师《地下森林断想》是一首对火山峡谷和地下森林的赞歌。今天语文网我为大家收集到了地下森林断想说课稿,这篇地下森林断想说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容和教学重点难点的基础上,做到分块写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。相信对大家的授课有一定的帮助!一起来看看。地下森林断想说课稿由查字典语文网我整理,仅供参考:一、说教材本文紧扣题目中的"断想',从的"所见、所想、所感'三个方面来组织材料,从而引发出对顽强生命"绝不屈服、永远向上'的精神品格的赞美与讴歌,也表达了对生命的敬畏之情。二、说目标1、了解及本文的写作背景,以及火山爆发、地下森林等相关的资料。2、品味本文充满激情、生动形象的语言,在写作中加以运用。3、体会作品揭示的深刻哲理,培养学生面对灾难的积极的态度。三、说重点:1.学习本文虚实结合、情景交融、托物言志的写作特色。2.品味作品精炼、优美、富含哲理的语言,并学会运用。3、注重发掘课文的人文精神资源,体会深刻而普遍的哲理意蕴。生命是一个抽象的话题,对于九年级的学生来说,要理解和感悟生命的内涵是有一定的难度的。四、说教法依据新课标的要求,学生用自主、合作、探究的方式来学习本文。①课前让学生搜集地下森林和火山爆发的资料,指导学生充分的预习课文。②借助多媒体辅助教学,使内容更形象直观,增大课堂容量。③教学中,加强对学生方法的引导,为学生搭建一个开放的展示平台,让学生多角度的交流感悟④从课堂走向生活,调动学生的课外积累和情感体验,全面提高学生的语文素养。五、说过程环节一:情境导入,整体感知。1、出示地下森林图片,播放《森林狂想曲》。2、说:张抗抗,浙江杭州人。1972年在上海《解放日报》上发表第一篇小说《灯

您可能关注的文档

最近下载