高中历史_第8课 英国的制度创新教学课件设计.ppt

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文档介绍

高中·历史 第三单元:近代西方代议制民主政治的确立与发展 代议制民主:相对于雅典的直接民主也称间接民主。是指由选举产生的代表民意的机关议会来行使国家主权的制度,普遍实行三权分立、分权制衡原则、实行政党政治。本质上通过立法维护资产阶级的利益 旧瓶新酒 ——英国的制度创新 学习目标 1、了解英国君主立宪制建立的背景,理解光荣革命的性质 2、明确英国君主立宪制建立发展的过程,掌握责任内阁制运行原则 3、体会英国代议制发展的过程特点与发展趋势,学习政治智慧 一、民主前提——资产阶级革命 1、《大宪章》:“王在法下”,“王在议会 1215年 约翰王签署《大宪章》 英国早期议会 2.英国革命:王权vs自由 专制——内战——独裁——复辟——立宪 光荣革命纪念币 光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变化,只是换了国王,但实质上新国王是议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位,……既然创造了国王,主权当然在议会了。 ——钱乘旦、许洁明《英国通史》 【通过不流血的方式达到革命的目的。没有牺牲、流血以及社会动荡,结束了复辟王朝的统治。表面上一切都没有变,还是有国王,但实际上发生了巨大的变化。因为国王是议会请来的,意味着国王权力的来源从君权神授变成了君权民授。实质上是资产阶级和新贵族同封建势力的一场妥协。】 “光荣革命”“光荣”在何处?结合所学对材料进行解读。 (2020·浙江A9协作体高一第二学期期中·11)“威廉和玛丽虽有承继王朝之资格,他们被邀来英国,还是要经过一个选举的程序。君权既非神授而实由于民授,则国王之权利与义务势必需要新的调整”。材料旨在说明(  ) A.英国国王经由选举产生??????B.议会控制了国王的权力 C.国王权力来源发生变化??????D.光荣革命具有宫廷政变的性质 (2020·四川成都高一第一学期期末·22)近代英国对于国王的存废,经历了“反抗国王、处

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