八年级上册语文教学计划.pdf

八年级上册语文教学计划

一、教材简析

　　人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》七～九年级教材中，八年级上、下册属

于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元，但同时也兼顾

文体。八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、

科学，其中前两个单元以记叙类文章为主，后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学

生了解两种文体：记叙文和说明文；同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。另外，从

八年级上册开始，文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程

度以及课程目标这两个方面来考虑的。

　　第一单元是以战争为主题组元的。五篇课文，有反映解放战争的《新闻两则》( 《人民

解放军百万大军横渡长扛》《中原、我军解放南阳》) ，有反映反法西斯战争的《蜡烛》，有

以英法联军侵华战争为背景的《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》，有反映抗日战争

的《芦花荡》，有反映德国法西斯暴行的《亲爱的爸爸妈妈》“综合性学习•写作•口语交际”

也以战争为主题；“世界：何时铸剑为犁”。

　　第二单元主要由记叙类作品组成，着重培养阅读记叙类作品的能力。 从单元课文的内

容来说，都是写普通人的。在七年级下册已经安排了一个写杰出人物的单元，让学生领略了

世界杰出人物的风采。那么有必要再安排一个写普通人的单元，让学生对人世间亿万普通人

民有更深刻的认识。这一单元的前边；恰恰是一个写战争的单元，显得十分沉重。因此，这

个单元有必要高声赞颂人间的爱，吁唤，“让世界充满爱”。通过这个单元，可以使学生在情

感、态度和价值观方面，受到熏陶和启示。

　　第三单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文。《课程标

准》7～9 年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求，只是提出 “在阅读中了解叙述、描