历史教学课件设计_必修三第1课.ppt

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文档介绍

第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 一、“百家争鸣”局面的出现 1.原因 (1)经济上:________崩溃,封建经济迅速发展。 (2)政治上:周王室衰微,诸侯纷争,分封制瓦解。 (3)阶级关系上:________的活跃和受重用。 (4)思想文化上:从“学在官府”到“________”。 2.含义 (1)百家:主要有道家、法家、墨家、儒家等流派。 (2)争鸣:互相诘难、批驳又彼此吸收、融合。 3.影响 (1)思想:是中国历史上第一次________运动,推动了社会大变革。 (2)文化:奠定了中国思想文化发展的基础。 二、孔子和早期儒学 三、其他思想流派 1.道家 (1)老子:认为世界万物的本原是“________”;提出“无为而治”;对立的双方可以相互转化。 (2)庄子:把世间万物都看作是相对的;认为放弃一切差别观念,就能获得精神上的自由。 2.法家:韩非子 (1)主张:________ ,提出系统的法治理论。 (2)地位:把君主的权力提高到极点,迎合了建立________专制国家的历史发展趋势。 3.墨家:创始人是战国初期的墨子。主张“________”、宣扬“非攻”、提倡节俭、主张“________”。 [提素养] 用唯物史观理解“百家争鸣”局面的出现 2.儒家的仁爱与墨家的兼爱 二者的范围不同,儒家的仁爱范围狭窄,且主张“克己复礼”为“仁”,仍然讲究阶级性;墨家的“兼爱”具有广普性,不分等级贵贱。前者仍然代表了统治阶级的利益,后者代表了平民百姓的利益。 [趣解史] “百家争鸣” 1.“百家争鸣”中的主要治国理念——王道、霸道、帝道 (1)儒家推崇“仁治”,强调道德感化,实行“仁政”,带有民本思想,即所谓的“王道”。 (2)法家提倡“法治”,即强调法的作用,主张用严刑峻法来统一人们的思想和行为,建立君主专制的中央集权国家,即所谓的“霸道”。 (3)道家主张“无为而治”

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