《An old man tried to move the mountains》精品省优获奖教案 2.doc

Unit 4 An old man tried to moved the mountains.

第三课时教案

一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1) 学习掌握以下词汇：stepsister, prince, couple, smile, marry , get married, fit, fall in love

2〕进行一步复习稳固学习Section A 局部所学的生词和词组。

3〕对询问故事的开始、开展、及故事人物、情节等语句进行归纳总结。

4) 掌握unless, as soon as, so…that的用法，并通过不同方式的练习，来熟练运用这些词汇的用法。

2. 情感态度价值观目标：

多阅读中国传统文学名著，让学生们明白中国传统文化的博大精深，并吸取中国传统文化中的精华。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 复习稳固Section A 局部所学的生词和词组，到达熟练运用的目标。

2) unless, as soon as, so…that的用法。

2. 教学难点：

1) 动词的正确形式填空。

2) 掌握unless, as soon as, so…that的用法。

三、教学过程

Step 1 Revision

1. Have a dictation of the new words learned in the last class. Review some main phrases we learned in the last class.

一、按要求写出以下词汇或词组。

1. can (同义词) ___________

2. if… not (同义词) _______________

3. named (同义词) ______________

4. 会72变化 (汉译英) ______________