学期中德育工作总结.docx
- qq273297961个人认证 |
- 2021-10-19 发布|
- 17.51 KB|
- 11页
学期中德育工作总结
学期中德育工作总结
抓细节重落实促成效提品味
各位领导:
本学期,德育处紧紧围绕学校的办学思路,启动了“德育1234工程”。即紧紧围绕一个核心以学生成长为核心;突出抓好两翼以常规管理为抓手,以开展活动为载体;培养三支队伍德育骨干教师队伍,青年班主任教师队伍,学生干部队伍;提升四大品牌每周话题、国旗下的讲话与主题班会、德育之窗、德育论坛和文明交通伴我行活动。现将开学以来的工作向各位领导汇报,敬请指导。
一个核心以学生成长为核心
我们主要做了以下工作:
1.坚持生命安全教育为首。本学期我们把强化学生生命安全摆到最重要的位置,开学前,德育处根据全县学校安全工作会议的要求,从细节入手、逐一排查了宿舍、体育馆、体育器材室、体育场的安全隐患,及时上报学校进行整改维修,做到防患于未然。现在我们已将这项活动形成常态,每周均要进行安全隐患大排查,发现问题并及时上报学校。
第三周我们开展了以“安全在我心中”为主题的教育活动,通过国旗下的讲话、主题班会、征文、下发安全文明倡议书、制作宣传牌等强化学生的安全意识,教育引导学生不到网吧上网、不做危险游戏、不在楼梯走廊追逐打闹、注意体育课活动安全、过马路安全等。
中秋国庆长假期间,给每位学生印刷了假期学生安全告家长书,并且在校园绿地北围墙上布置了以“珍爱生命关注安全”为主题的教育宣传牌,内容涉及交通安全、文明上网、远离毒品、保护环境等,营造让每一面墙都说话的育人氛围。
2.以养成教育为重点。第四周我们开展了以“传统美德薪火相传”为主题的教育活动,进一步强化本学期基本文明行为习惯的养成教育,通过多种形式认真落实文明礼仪、习惯养成教育,如严禁校内边走边吃、乱扔垃圾、不尊敬老师、穿奇装异服、校内骑车、打架骂人等,积极营造“小手牵大手,文明齐步走”的良好德育氛围。文明行为习惯养成教育活动的开展,推动了学校的校风、学风、班风建设,提升学生思想