《I’m more outgoing than my sister A》省优获奖教案.doc

Unit 3 I’m more outgoing than my sister Section A 1a-1c

I 教学内容、目标与要求

题目

I’m more outgoing than my sister.

题材内容

本单元以描述朋友外表和个性特征, 比拟个人与朋友之间的异同为题材, 增进朋友之间的相互了解。

教 学 目 标

语言知识

目标

功 能

表述个性特征, 对人物进行比拟。

语 法

形容词的比拟级, both的用法。

词 汇

more, than, taller, shorter, thinner, longer, heavier, funnier, more outgoing , better, twin, both, be good/better at

语言

技能

目标

听

能听懂描述某人外表及个性特征, 人物之间外表及个性异同的句子和对话。

说

能口头描述某人的外表及个性特征, 能比拟不同人物之间特征的异同。

读

能读懂对不同人物外表和个性描述的对话和简单文章。

写

能用S + be + adj.比拟级+than+被比拟对象 结构描述不同人物的区别, 学会用both描述不同人物的相同处。

演示与表达

能在同学之间进行真实的介绍自己的朋友和家庭成员的特征。

学习

策略

自学策略

培养分类表述, 听取特定信息的习惯。

合作学习

策略

掌握描述个人特征的表达方式,

结识朋友, 介绍朋友, 了解朋友, 形成一个学习集体, 互相帮助。

情感

态度

介绍朋友时要尊重朋友, 实事求是地评价朋友和自己,

珍惜培养朋友之间真实而美好的友谊。

任务

能够运用所学结构和句式向别人介绍自己和朋友的异同。

II 教学内容分析