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文档介绍

初中语文教师选调试卷

篇一: 2013 教师选调初中语文试卷答案 初中语文试卷答案 ㈠基础知识及其运用 1 锃亮 绮丽 褪去 泱泱大国 ⒉A 3.蒹葭萋萋,在水之湄 采菊东篱下,悠然见南山 急湍甚箭,猛浪若奔 4.B 5.数量极大,谐音命名,追捧各自的偶像。 ㈡现代文阅读答案 6 .(1)他使唐诗的形式美达到了极致(意思对即可给分) (2 分) (2 )他的诗成了后人写诗的金科玉律(或:他在律诗上的

成就限制了后人的创造) (2 分) 7 .(1)唐诗因过分追求形式上的完美而失去了创作活力。 (2 分) (2 )因谋篇之难能而真正流传于口碑的不过三百

篇,而且佳篇少于佳句。 (2 分) 1 8 .(1)意境美(形象、意象的朦胧美) ;题材广泛,内容

丰富,广泛地反映社会生活。 (4 分) 。 9、A D (B 作者并未否定格律 C 唐诗的传播与流传, 与

书法艺术无关 E “朦胧美 ”不是唐诗的 “共同 ”特点) 10.指 “母亲 ”在决定做一个母亲之前备受宠爱, 无忧无虑,

快乐幸福的美好生活。 好处:形象生动,引起读者阅读兴趣;富有内涵和韵味,

易引发读者思考。

11① .比喻。每个母亲都曾经有过美好的青春年华, 对美天性

的追求,都有过一段天真快乐,自由幸福的美好时光。 ②语言描写。女人一旦做了母亲,就肩负起了家庭的重任,

肩负起让孩子尽享母爱,幸福成长的责任,也正因如此,母

爱才得以延续和传承。 12. ①真实形象的写出 “母亲 ”对过去美好生活的怀念与眷

恋,也反映出母亲内心世界的丰富与美好。 ②前后形成鲜明对比,突出母亲奉献牺牲精神和母爱的无

私伟大,易给读者留下深刻印象。 ③贤淑节俭,顾家爱家,内心丰富等。 13.歌颂母爱神圣伟大 14.更(更换)身(亲身)市(购买)悦(感到愉悦) 15.B\D 16.①这个孩子很聪明,悟性又非常好,总有一天,他一定 2

会有

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