文档介绍
一、判断题〔判断以下各题的正误，正确的选“A〞，错误的选“B〞。请将答案用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上。每题1分，共10分〕1，科学开展观的核心是开展。B2，宪法规定了国家制度和社会制度的根本问题。A3，真理是人对客观事物及其规律的正确反映，因此，真理是主观的。B4，社会主义社会的改革也是一场革命。A5，教学活动的主体是学生，没有学生的学习活动，就没有现代意义的教学。A6，捷克著名教育家夸美纽斯的?普通教育学?的出版，是教育学成为一门独立学科的标志。B7，教育现代化就是指学校设施的现代化。B8，终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的总和。A9，学习动机越强，学习效果越好。B10，写作，阅读与解题技能属于心智技能。A二、单项选择题〔共25题，每题1分〕11、2012年7月成立的我国面积最大，地理位置最南端的城市是〔B〕A.XX市B.三沙市C.三阴市D.XX市12、2012年3月，被中央文明委授予“当代雷锋〞荣誉称号的是〔C〕A.徐本禹B.乔安山C.郭明义D.白芳礼13、人类社会历史开展的决定力量是〔A〕A.生产方式B.地理条件C.社会意识D.人口因素14、一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，各企业事业组织，都必须以〔C〕.资料为根本的活动准那么。A.党章B.章程C.宪法和法律D.法规15、“因材施教〞要求教育必须符合人开展的〔D〕A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性16、“让学校的每一面墙壁都开口说话〞，这句话说明的德育方法是〔A〕A.陶冶教育B.典范示XC.实际锻炼D.品德评价17、指导课程编制过程最为关键的依据是〔C〕A.课程内容B.课程方案C.课程目标D.课程设计18、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实