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整理 * 空白演示 在此输入您的封面副标题 小学语文人教版（部编）三年级上册 《7 听听，秋的声音》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件 类型：省级获奖课件 整理 整理 整理 整理 秋天的色彩 秋天，把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子， 扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎热。 秋天，把红色给了枫叶， 红红的枫叶像一枚枚邮票， 飘哇飘哇， 邮来了秋天的凉爽。 秋天，一个五彩缤纷的世界。 整理 整理 读诗提示： 自由读诗歌，要读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 整理 整理 学习提示： 1、诗人听到了秋的哪些声音？诗人把听到的声音想象成了什么？请你圈出来。 2、圈出来后，同桌交流，交流时可参考以下提示： 诗人听到了( )发出的（ ）声，诗人把（ ）声想象成了（ ）。 3、你最喜欢哪种声音，和同桌说说你喜欢的原因。 整理 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 整理 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动着翅膀， “ロ瞿 ロ瞿”， 是和阳台告别的歌韵。 整理 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 整理 听听，秋的声音 整理 整理 *