2021-2022学年浙教版新八年级暑期数学讲义-一元一次不等式单元测试(能力提升)(教师版).pdf

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文档介绍

第二十二讲第三章一元一次不等式单元测试(能力提升)一、单选题1.以下说法:①5是不等式x+3>7的解;②x>5是不等式x+3>7的解集;③4是不等式x+3≥7的解;④x≥4是不等式x+3≥7的解集.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C【分析】先解出不等式的解集,再进行判断.【解析】①x37:x>4,5解+>得所以是不等式的解,故正确;②x37x>4,x5解+>得:所以>不是不等式的解集,故错误;③解x+3≥7得:x≥4,所以4是不等式的解,故正确;③解x+3≥7得:x≥4,所以x≥4是不等式的解集,故正确;所以共计3个正确.故选C.【点睛】考查不等式,解不等式是解决本题的关键,特别要注意不等式两边同时除以同一个负数时,不等号的方向改变.2xyz.设,,是实数,则下列结论正确的是()xyAxyxz≠yzB<,则3x≠4y.若>,则.若4z3zxyCxy<Dxyx+zyz.若<,则.若>,则>﹣zz【答案】B【分析】根据不等式的性质分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解析】A、当z=0时,xz=yz,故本选项错误;xyB、若<,则3x≠4y,故本选项正确;4z3zC、当z是负数时,x>y,故本选项错误;zzDzx+zyz、不知道是正数还是负数,不能判断与﹣的大小,故本选项错误;故选:B.【点睛】“0”“0”本题主要考查了不等式的基本性质.是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”1存在与否,以防掉进的陷阱.不等式的基本性质:()不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不23等号的方向不变.()不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.()不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.3.若a0,则关于x的不等式ax22x1的解集为()3333A.xB.xC.xD.xa2a22a2a【答案】B【分析】先移项,再

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