游泳:蛙泳(教案)-2021-2022学年体育与健康六年级上册-人教版.docx

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文档介绍

游泳:蛙泳(教案)

指导思想:

本课以《体育和健康标准》为依据,全面贯彻“健康第一”的思想,坚持以学生为主体,为学生提供一个自主学习的机会和平台,充分发挥学生的积极性,主动性、创造性,引导和培养学生在学习中去尝试、去感受、去创造,体会不同的学习乐趣。

教材分析: 本课是六年级上册游泳教材,我校成立游泳社团,实现了国家课程校本化。游泳是上下肢协调并结合呼吸的有氧运动。蛙泳是相对容易入门的一种泳姿,是学生喜闻乐见、参与热情高的运动,使学生全身各个部位得到锻炼,本单元共6次课,本课为第5节课,能够正确、熟练完成蛙泳配合动作后再加呼吸动作。

学情分析:

六年级的年龄是学习蛙泳的黄金时段,学习热情高涨,调动身体的能力及协调性也非常强,因此在教学中,教师应给学生提供足够的紫竹、探究、合作学习、展示的机会。

教学特色 1、教师和学生在教学中熟练地运用多媒体,提高教学效率。 2、在教授新知之前,观看生动的教学视频,使学生建立完整动作概念,由陆到水的教学顺序,循序渐进的原则 3、优秀学生与教师的展示进一步学生激发学习的学习兴趣

五、教学重难点

重点:手、脚、呼吸的配合时机

难点:配合中没有明显的滑行动作

六、教学流程:

师生问好,宣布本课内容

师生问好,宣布本课内容

课堂常规导入热身10′

课堂常规

导入热身10′

1.热身跑2.徒手操 准备活动

1.热身跑2.徒手操 准备活动

1.复习蛙泳腿部2.复习蛙泳手臂手臂加呼吸1.半陆半水过渡到水中练习,循序渐进。2.在浅水区练习效率高

1.复习蛙泳腿部2.复习蛙泳手臂手臂加呼吸

1.半陆半水过渡到水中练习,循序渐进。2.在浅水区练习效率高

观看教学视频展示正确的手臂、腿部动作顺序,犯错的动作顺序,清晰技术要点 教材学习体验

观看教学视频

展示正确的手臂、腿部动作顺序,犯错的动作顺序,清晰技术要点

教材

学习体验

学生在组长领做下陆上完整动作模仿分

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