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文档介绍

幼儿园大班主题教案:我们毕业了

活动背景

孩子们快要毕业了。 他们怀着对学校的向往和对幼儿园

的留恋,开头了有关“毕业”的活动主题,活动围绕“毕业仪式”绽

开。

这里呈现的是一个大综合的系列活动。之后,可以放在角落里,

以小组的形式, 完成 “毕业仪式 " 的预备工作。 但是, 可以题目更小,

内容更集中, 如后面的三个活动, 就是以较小的话题进行的 ( 毕业照、 幼儿园的留念册、制造节目单等 ) 。我们可以依据本人孩子的状况,

选择和制造更合适的活动。

内容与要求

1 、回顾幼儿园的生活,进一步了解同伴和老师,激发对同伴、

老师和幼儿园的情感。

2 、情愿和同伴合作为毕业仪式做预备。

活动预备

1 、各种式样的通讯录、节目单,哥哥姐姐的毕业照。

2 、收集两年来幼儿园生活中各种活动的照片。

3 、制造毕业照和节目单的底板。

4 、笔、纸。

活动重点

感受本人的长大,乐观开心地迎接毕业仪式。过程与指点

一、引发谈论:怎样开毕业仪式

1

老师:孩子们,我们在幼儿园还有多少天 ?没多久,我们就要毕

业了,在毕业前,我们要召开毕业仪式 ( 毕业是件兴奋的事,大家一 起庆祝立刻就要进入学校的一种典礼 ) 。在毕业仪式上,我们要做哪

些事情 ?我们要进行哪些活动 ?你觉得毕业仪式什么时候开比较合适 ? 在哪里开 ?

——孩子应当可以本人做主,做本人喜爱的活动了。

活动中,孩子受环境的影响,他们的反应有些在意料之中。

1 、毕业照。

幼儿:我们要拍博士照……我们要拍集体的毕业照。

老师:为什么要有毕业照 ?毕业照上应当有谁 ?

幼儿:我们班两位老师和全部的小伴侣、园长等。

老师: 平常毕业照是用照相机拍的, 今日我们一起来用绘画制造

一张毕业照。 怎样样才能让大家一看就晓得照片上的人是谁呢

论:你的好伴侣长得有什么特殊的地方 ?)

2 、通讯录。

?(或谈

幼儿:我们要把伴侣

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