2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班常识教案6篇.doc

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文档介绍

PAGE PAGE 2 幼儿园小班常识教案6篇正文

(1)小班下学期健康教案《小手真能干》含反思

 一、活动目标:

1、喜爱自己的小手,喜欢做小手的游戏。

2、认识小手,知道保护自己的小手。

3、学习小手的安全保健常识。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

二、活动重难点:

重点:认识小手,知道保护自己的小手。

难点:初步掌握保护小手的方法。

三、活动准备:

PPT、小手图片、保护小手图片。

四、活动过程:

1、律动《小手爬》引出活动教师带领幼儿随音乐做小手在身体上爬的动作,感受小手的活动。

2、引导幼儿通过多种形式了解自己的小手,知道保护小手

⑴认识小手,喜爱自己的小手。

--教师出示PPT。

师:看,这是什么?那小手上有什么呢?我们一起来看一看。

--通过观察、感知和描述,知道小手上有手指、指甲盖、手心、手背等。

师:你来找找自己小手上是不是也有这些呢?

教师小结:我们的手上有5个手指头,有手心和手背,还有手指甲。

⑵了解小手的本领,懂得要保护自己的小手。

师:我们的小手有什么本领呢?(穿衣服、翻画书、画画、吃饭……)⑶游戏:挠痒痒。

师:小手还会做好多好玩的游戏呢!我们一起来挠挠自己的手心,再挠挠旁边小朋友的手心,说一说有什么感觉?(痒痒的、真好玩、很开心……)

教师小结:我们的小手真能干,不仅可以做游戏,还可以敲电脑、拿东西、握笔、看书、玩玩具、弹钢琴、做舞蹈动作……

3、学习小手的安全保健常识,掌握保护小手的方法师:我们的小手这么能干,那怎么保护小手呢?

⑴看图片,了解小手的安全保健知识。

--教师带领幼儿逐副观察图片,并说说每幅图在干什么?这样做对不对?为什么(不)能这样做?

教师小结:我们的小手要保护好,不吸手指头,不啃指甲盖,要经常洗手,剪指甲,天气冷了要涂护手霜,套手套,不随便将小手伸到门缝或者洞洞里,不玩

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