2022年部编版语文《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》市级一等奖教案.doc

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文档介绍

7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信

【教学目标】

1.了解本文作为议论文的特点,准确把握作者的观点。

2.分析文章结构,理清作者的思路。

3.理解本文在写作上善于铺陈、类比,以及运用反语的特点,体会其表达效果。

【教学课时】

2课时

第1课时

【课时目标】

1.了解本文作为议论文的特点,准确把握作者的观点。

2.整体感知作者的思路,划分文章的结构层次。

【教学过程】

一、课前对话,导入新课

师:有一天,有两个强盗潜入一座华美堂皇、恍假设月宫的大花园,他们将园中的无数珍宝洗劫一空并放火烧毁了这座美丽的园子。曾经消耗了两代人的劳动,被誉为“万园之园〞,堪称世界奇迹的圆明园现在是残垣断壁、一片废墟!这两个强盗一个叫英吉利,一个叫法兰西。当年参与抢掠的法国统帅将领之一的巴特勒上尉称这次“抢劫〞是体面的、出色的,并征求法国著名作家雨果的意见。其实,巴特勒就是想借助雨果显赫的声望为他们的所谓“胜利〞歌功颂德。那么雨果对这个事件持怎样的态度呢?今天就让我们一起来学习雨果写的回信《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。〔课件展示文题〕

【设计意图】听故事,能快速激发学生的学习兴趣。以两个强盗烧杀抢掠、坏事做尽、令人愤慨的故事导入新课,让学生对侵略者的野蛮行径有一个初步的认识,也为接下来学习课文,了解作者的观点做铺垫。

二、破题感知,了解背景

1.读题,弄清写信缘由

资料助读1:题解、作者简介

课件出示:

〔1〕题解:题目交代了写信的缘由——英法联军远征中国;点明了写信的对象——巴特勒上尉;指出了写信的目的——雨果借写信的时机,要说明自己鲜明的立场和观点。

〔2〕作者简介:雨果〔1802—1885〕,19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶〞,代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等

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