中考化学气体的制取专题复习课件.pptx

气体的制取;选择气体发生装置要考虑的因素;固液常温制气装置的分类

1、简易装置

装置图：

操作：先固后液再塞；导管伸入试管内少许，便于气体排出。

适合制取少量气体。

优点：节约药品

2、可补加液体装置

装置图：

操作：先固后塞再加液；导管伸入容器内少许，便于气体排出；长颈漏斗下端管口伸到液面下，形成液封，防止漏气。

;适合制取较多量气体。

优点：可在反应中途添加液体。

气密性检查：弹簧夹夹紧胶管，向长颈漏斗内加水，形成液封。继续加水，漏斗颈内高出一段水柱，停止加水后，液柱高度不变，则该装置气密性良好。

3、可控制反应速率装置

装置图：

操作：先固后塞再滴液。导管伸入容器内少许，便于气体排出；分液漏斗下端管口不需伸到液面下。

适合反应速率很快的反应

优点：可控制反应速率。;气密性检查：弹簧夹夹紧胶管，向分液漏斗内加水，打开旋钮让水滴下，一段时间后水不再滴下，则该装置气密性良好。

4、可随时停止反应装置

装置图：

操作：先固后塞再加液。固体加到有孔塑料片上。导管伸入容器内少许，便于气体排出；长颈漏斗下端管口伸到液面下。形成液封，防止漏气。

停止反应的操作：弹簧夹夹紧胶管。

反应开始的操作：打开弹簧夹。

适合需要随时停止的反应。

优点：可使反应随时停止随时发生。

气密性检查：同可补加液体装置。;固体加热制气装置;选择气体收集装置要考虑的因素;密度大于空气的密度；所收集的气体无毒；所收集气体不与空气成分发生反应。

方法：瓶口向上，导管伸到瓶底，与瓶底稍留缝隙，尽可能排除瓶内空气。剩下的大半瓶口上盖上毛玻璃片。

原理：用导管把密度大于空气的气体通到瓶内最低处——瓶底，使密度较小的空气逐步向上从瓶口排出。

收集图：

共同点：密度大的要收集的气体通到瓶内最低处，密度小的空气从瓶内最高处向上排出。;气体通入;共同点：密度小的要收集的气体通到瓶内最高处，密度大的空气从瓶内最低处向下排出。