教科小学科学五年级下册《2.3、液体的热胀冷缩》课件(2).ppt

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文档介绍

设计实验方案中…… 我汇报…… 我倾听…… 我改进…… 温馨提示 结论: 水受热后体积膨胀,水受冷后体积缩小,水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。 活动二 设计实验方案中…… 我汇报…… 我倾听…… 我改进…… 寄语: 生活中看似平常的小事,如果细细想来,还真的有许多科学道理。生活中的科学真是随处可见呀。只要你细心观察,认真思考,积极动手,你将会发现更多的科学奥秘! * * 温 馨 提 示 科学研究记录表(一) 第 小组 水量 时 间 起 止 所需时间 100 毫升 ( )分( )秒 ——( )分( )秒 ( )秒 八人小组共同设计实验方案 ,可用简要的文字或图画记录! 实验方案:(用简要的文字或图画记录) 1. 2. 3. 4. 材料超市:一杯冷水、一杯热水、小玻璃瓶、塑料吸管、橡皮塞、红墨水、水彩笔等。 ●小组要分工合作。 ●仔细观察吸管中的水柱有什么变化? ●小组成员轮流做一做。 ●记录员及时把实验现象记在记录表(一) 下面。 ●注意安全,小心热水。 实验中…… 你来倾听 其他液体也会热胀冷缩吗? 我们来研究! 科学研究记录表(二) 第 小组 水量 时 间 起 止 所需时间 100 毫升 ( )分( )秒 ——( )分( )秒 ( )秒 。 可乐 食用油 酒 我们的结论: 比较实验后的新发现: 醋 牛奶 在冷水中的发现 (可用符号↑↓表示) 在热水中的发现 (可用符号↑↓表示) 选择的材料(在所选材料后面打“√”) 实验中…… 温 馨 提 示 科学研究记录表(二) 第 小组 水量 时 间 起 止 所需时间 100 毫升 ( )分( )秒 ——( )分( )秒 ( )秒 两种液体同时放,先放热水后放冷水中,热水要是不热的话,请换一杯。 可乐 食用油 酒 我们的结论: 比较实验后的新发现: 醋 牛奶 在冷水中的发现 (可用符号↑↓表示) 在热水中的发现 (可用符号↑↓表示)

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