小枣树和小柳树教学设计 反思 .docx

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文档介绍

本文格式为Word版,下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页小枣树和小柳树教学设计反思魏老师1.课题小柳树和小枣树(第二课时)2.课型讲读课3.辅助工具教具:字卡、挂图4.教学目标知识与能力:认识枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法:用不同的语气表现小柳树和小枣树的不同性格。情感与态度:懂得尺有所短,寸有所长的道理,知道要多看别人的长处。5.教学内容教材简析:课文借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点:小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气,也不因为自己能结又大又红的枣子而自大,相反还夸奖小柳树。重点:通过朗读,比较,体会课文内容,并懂得道理难点:能用不同的语气表现小柳树和小枣树的不同性格。懂得尺有所短,寸有所长的道理,知道要多看别人的长处。课堂练习设计:写一、两句话,夸夸身边的人6.学情分析根据学生的年龄特点和已有知识经验,教学时可从以下三方面引导:一是生长特点不同;二是性格特点不同;三是小柳树前后的表现不同。这样,课文的含意就不难理解了。7.教学方法朗读、讲授8.教与学教师的教学过程学生的学习过程一、复习生字词1、课件出示本课生字新词2、反义词好看--难看近义词好看--漂亮2、板书课题,齐读。二、朗读感悟1、初读:小柳树和小枣树长得有什么不一样?2、再读:用不同符号划出讲小柳树和小枣树外形特点的词句。3、品读:读勾画的句子,比比看谁读得好。4、选读:小柳树和小枣树除了长得不一样以外,还有什么不一样?(性格)从哪里看出来?(语言)找出来读一读。5、赛读:读小柳树和小枣树说的话,体会他们有什么不一样?喂,小枣树,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!喂,小枣树,你怎么不长叶子呀?你看我,多漂亮!(小柳树怎样?)你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿

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