《百分数的意义和读写法》教学课件.ppt
- 133****7766个人认证 |
- 2021-10-18 发布|
- 3.1 MB|
- 12页
百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……”
14%
65.5%
120%
读作
读作
读作
百分之十四
百分之六十五点五
百分之一百二十
判断题。
⑵ 某工厂今年产值是去年产值的108％，说明今年产值比去年多。( )
?
√
⑶ 百分数与分数的意义完全相同。( )
?
⑷ 百分数的单位是 1％ 。 ( )
√
⑸ 最大百分数的是 100％ 。 ( )
? 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……”
14%
65.5%
120%
读作
读作
读作
百分之十四
百分之六十五点五
百分之一百二十
判断题。
⑵ 某工厂今年产值是去年产值的108％，说明今年产值比去年多。( )
?
√
⑶ 百分数与分数的意义完全相同。( )
?
⑷ 百分数的单位是 1％ 。 ( )
√
⑸ 最大百分数的是 100％ 。 ( )
? 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……”
14%
65.5%
120%
读作
读作
读作
百分之十四
百分之六十五点五
百分之一百二十 百分数 百分数的意义和读写法 《百分数的意义和读写法》教学课件 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……”
14%
65.5%
120%
读作
读作
读作
百分之十四
百分之六十五点五
百分之一百二十
判断题。
⑵ 某工厂今年产值是去年产值的108％，说明今年产值比去年多。( )
?
√
⑶ 百分数与分数的意义完全相同。( )
?
⑷ 百分数的单位是 1％ 。 ( )
√
⑸ 最大百分数的是 100％ 。 ( )
? 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……”
14%
65.5%
120%
读作
读作
读作
百分之十四