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本文格式为Word版，下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页数星星的孩子的教案(人教版二年级教学设计)魏老师第一课时教学目标：1、认识14个生字，会写6个字。认识多音字"朝'。2、正确使用汉字，理解课文中的重点句子，使学生懂得张衡为什么能成为著名的天文学家。3、朗读课文，培养学生细致观察到习惯，激发学生热爱科学的兴趣。教学重点：具体的语言环境中识字、记字、用字。张衡小时候是怎样观察和研究解课文星星的；教学难点：正确使用汉字，理解课文中的重点句子，使学生懂得张衡为什么能成为著名的天文学家。教学方法：谈话、讨论、训练教学用具：小黑板、课件、卡片教学时间：10月12日第一课时一、导入：晴朗的夜晚，天空中有许许多多亮晶晶的星星，你们有谁数过星星吗？天上的星星数得清吗？在1900年以前，有个像你们这么大的孩子，特别喜欢数星星，他从小热爱天文，长大成了著名的天文学家，他就是我国汉朝的张衡（板书课题）。"数'是多音字，（用卡片让学生读"数学'、"数字'、"无数'、"数数'）"数星星'的"数'读shǔ，"数数'读shǔsh)。齐读课文题目二、探究新知（一）初读课文，认读生字。1.教师范读全文。要求学生注意每字的读音。2.学生轻声练读。依靠汉语拼音自己练读，把课文读通顺、读正确。思考：（1）全文有几个自然段？（6个）（2）写了一件什么事？（写了我国古代著名天文学家张衡小时候数星星的故事）3.讨论。边读边想，自己练说，同桌互说（二）、学习生字。1.引导自学。找出翘舌音：珍、指、睡、朝、著平舌音：仔、钻、组注意"仔、朝、钻'是多音字指出本课的读音2、自学前4个生字：数、院、颗、闪。在书