开花和结果教案.pdf

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文档介绍

开花和结果教学目标1.知识与技能在自主性学习和科学探究活动中,概述出花的主要结构,描述传份和受精的过程,阐述花与果实和种子的关系。本节教学可利用教科书提供的“观察与思考”活动,让学生先观察花的结构,然后讨论花的哪一部分将来有可能形成果实和种子。3.情感态度价值观认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义,养成爱护花的良好习惯。重点和难点1.雄蕊和雌蕊(花蕊)与果实和种子形成的关系。2.受精的过程及受精后子房的发育。3.爱花习惯成为学生的一种自觉行动。课前准备学生:搜集各种花的图片和赞美花的诗句,查阅与花的颜色和香味相关的资料,了解颜色和香味对传粉和受精的意义。教师:准备植物受精过程的3D录像资料,制作课件。同时备有新鲜的果实(花生和玉米)。教学课时:1课时教学过程教学教师活动学生活动教学意图内容复习(提问)绿色开花植物有哪六大器官?学生回忆思考回答。加深学生记忆导入(提问)以“人间四月芳菲尽,山新课寺桃花始盛开”为背景,接着围绕桃花学生回忆思考后回从开花到结果,为什么“开花”写在前答。引起学生兴趣,导入面,“结果”写在后面?新课。(展示)几种不同的花(讲解)虽然花在颜色、形状、香味各不同,但它们的基本结构往往是相同的。(提问)例如桃花的基本结构有哪些呢?对照课本中104页“图自学,讨论,在教3-21桃花的基本结构”,讨论完成师的引导下得出桃花的自学提纲,并识记花的结构。基本结构。加强学生识记水平((展示)1.雄蕊和雌蕊各由什观看屏幕“桃花的花么组成?2.花是由哪几部分构成的?基本结构”图片。的(讲解)雄蕊由花药和花丝组成,结雌蕊由柱头、花柱和子房组成。花由构花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的。(讨论)1、花的哪一部分将来发育成果实?2、对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的?3、有的花并不结果,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。有机会请观察学生思考回答

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