《河中石兽》ppt课件(2).ppt

“阅十余岁，僧募金重修 ”可见其毅力坚定但经验不足

“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师，自视清高而轻视他人

老河兵

有实际经验，自信满满

讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是___________（A、尔辈不能究物理；B、是非木柿，岂能为暴涨携之去？C、湮于沙上，渐沉渐深耳；D、沿河求之，不亦颠乎？）； 老河兵的最终结论则为_________（A、水不能冲石；B、再转不已，遂反朔流逆上矣；C、求之下流，固颠；D、石必倒掷坎穴中）。 C

B

问题一：对同一个现象，产生不同的理解，这在生活中是很常见的。请你举一个例子，并简单说说为什么会有这种不同。 问题一：对同一个现象，产生不同的理解，这在生活中是很常见的。请你举一个例子，并简单说说为什么会有这种不同。 问题二：课文是怎样结构的，这个故事说有了一个什么道理？

请思考 课文中所阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？ 问题二：课文是怎样结构的，这个故事说有了一个什么道理？

请思考 课文中所阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？

1、僧：

没考虑流水、石兽、泥沙的关系

2、僧：

只考虑了流水，没考虑石兽、泥沙

3、讲学家：

考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水

4、老河兵：

既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系

下列叙述不符合原文意思的一项是（ ） A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。 B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。 C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。 D、三种见解都是准确的，只不过实践更重要。