多变的天气PPT课件.ppt

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文档介绍

www.xsjjyw.com 版权所有 邢台未来一周天气状况: 学习目标 1、认识天气的含义,并能在生活中正确使用。 2、学会识别常见的天气符号,并能看懂简单的天气图,初步了解天气预报的相关知识。 3、认识大气污染指数,并能用实例说明人类不合理的活动会污染大气,被污染的大气反过来又会危害人类。 自学指导一 阅读课本46~47页内容,讨论回答: 1、什么是天气,天气的特点,常见的天气形式有? 2、什么是气候,气候的特点? 今天天气真好,蓝天白云,风和日丽 昨天天气真糟糕,乌云密布,风雨交加 天气预报说,明天将出现大风降温。 D、东汉建安十三年(公元208年)十月,在赤壁之战中,诸葛亮根据当时的天气变化,预测将有东南风出现,与周瑜共同拟定了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案,结果大获全胜。 E、伦敦奥运会期间由于天气原因,路面湿滑,造成自行车比赛中好多选手滑倒。 F、今天天气真好,很适合去柏林禅寺游玩。 天气与人们的生活息息相关,讨论下列天气影响了人们生活的哪些方面? A、2012年7月21日,北京遭遇特大暴雨 ,全程多出交通要道积水严重,造成不少地方交通阻塞。 B、生活提示 未来两天内将有寒潮影响本市,气温将下降8~10℃,提醒市民注意增添衣服,预防感冒。 C、夏收期间遇上了少有的好天气。南苑乡顺利完成了小麦的首歌任务。 自学指导二 1、了解天气预报的制作过程。 2、天气预报中包含哪些要素? 3、认识常见的天气符号及风向标。 4、学会读卫星云图。 认识风向标 认识风向标 认识风向标 观察卫星云图,思考: 天气播报 尝试对以下城市的天气进行播报: 我们需要洁净的空气 自学指导三 阅读课本51页内容,找出: 1、空气质量与人类健康的关系。 2、学会看主要城市是空气质量日报。 3、能举例说明人类活动对空气质量的影 响,并能想出改善空气质量的方法。 阅读课本51页内容,思考空气质量与人

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