文档介绍
《孤独之旅》导学案学习目标：1.理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。2.理清故事情节，理解小说内容，体会标题的含义。3.体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法。4.感悟人物的成长历程，扩展视野，丰富情感体验，树立奋进信念，培养战胜困难的勇气。学习重点难点：体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法。学法指导：1.注意小说的细节描写和环境描写对表现人物和主题所起的重要作用。2.小说紧扣杜小康的心理变化展开叙述和描写，写出了人物在特定环境中的情感波澜，心理刻画细致入微。阅读时加以注意。【课前导学】一、新知认知●环境描写环境描写主要包括自然环境描写、社会环境描写和细节环境描写。自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。社会环境描写特征，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。细节环境描写比自然和社会更加仔细，并深度展开，一般出现在悬疑小说与现实小说中，描写感觉上更加真实。环境描写的作用具有以下八点：1.交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；2.渲染气氛；3.烘托人物心情；4.寄托人物的思想感情；5.反映人物的性格或品质；6.推动情节的发展，为下文做铺垫；7.深化作品主题；8.象征暗示。本文环境描写的段落主要有：第9段，第12－13段，第二十一段，这些环境描写强化了孤独的氛围，增强了杜小康的恐慌不安的感受；第24－25段，描画了一幅优美、恬静的画面，暗示杜小康的心理逐渐趋向平静，但对于未来漫长的孤独，他仍然觉得恐慌。第36段写暴风雨中的情景，恶劣的自然环境是促进杜小康思想转化的一个因素，突来的暴风雨，使杜小康意识到自己的责任，迅速地成长起来。第47段，雨过天晴，美好的夜色，预示着杜小康的成熟。这些环境都突出了“孤独”这个意境，这也是杜小康成长的环境。它为表现人物的变化、