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自贡市第十四中学校校本课程实施方案

校本课程作为学校自主开发的课程，与必修课程一起构成学校课程体系。我校将依据国家基础教育方针、国家课程实施计划，充分利用学校及教师的资源，认真做好校本课程开发的研究与实验。

一、指导思想

以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神和区教育局新学年工作要求为指导,以改革创新作为学校教育科研与发展的强大动力，以促进学生健康成长作为学校教育科研工作的出发点和落脚点，关心并促进学生主动地、生动活泼地发展，积极探索适合学生的教育教学方法、手段和发展评价机制。结合全校正在实施和即将实施的课题现状，切实抓好课题研究过程质量和相关成果推广运用效果的管理、服务、指导、协调和沟通工作。

二、课程目标

　　通过校本课程的开发与实施，以使学生关注自然、关注科学、体验生活、走向社会，促进学生爱科学、爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面积极的情感、态度和价值观的形成。通过实施校本课程，发展学生探究能力和创新精神为核心的思维能力，转变学习方式，促进教师教育观、课程观的更新，改善我校的课程结构，结合本地资源，完善和丰富校本课程。

　　第一、学生方面

　　教会收集、分析和处理信息，知道怎样提出问题、设计方案、并组织实施；会对自然、生活、社会及自我问题进行深度探究；尝试进行生产劳动，体验劳动和技术实践过程；会自主地与活动相关的社会部门与个人联系，进行表达与交流，并学会自我管理，初步转变学习方式，体现“自主学习、自主管理、自主发展”的学生形象和“培养人、发展人、完善人”办学理念，促进学生的多元（差异）发展。

　　第二、教师方面

　　教师通过对活动的参与、组织、指导和管理，转变教育观、课程观和教学方式，使教师成为学生学习的促进者、合作者和指导者。改善教师知识结构，培养一支“一专多能”型的教师队伍，促进教师的自身专业化成长。

　　第三、学校方面