【新教材】教科版科学四年级下册《全册》教学计划【教学进度】.pdf

2021 新教科版四年级下册科学教学计划 2020-2021 学年度第二学期 班级 教师 日期 .

学生情况分析 本班现有学生 人，经过几年的学习以后，学生已经有了一定的科学基

础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强，掌握了一定的科学研究的方法，

并能以自己独特的方式观察和思考问题，已经具备初步的探究能力，动手能

力。另外，学生在进行观察、提问、预测、调查、实验、解释及交流等一系列

活动时，同学之间的合作意识和合作能力得到大大的增强。不过，四年级的学

生由于年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不科

学，实践运用也不尽如人意。还有少数学生不重视科学这门学科，不能很好地

利用宝贵的课堂时间。在本学期的教学中，要对立学生科学的意识，端正学生

学习科学的态度，教学中因势利导，积极引导学生逐渐养成尊重客观事实、注

重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式，提高他们的生活质量和学习质量。

教材分析 第一单元主题是“植物的生长变化”，本单元分为八课,分别是《种子里孕

育着新生命》《种植凤仙花》《种子长出了根》《茎和叶》《凤仙花开花了》 《果实和种子》《种子的传播》《凤仙花的一生》,按照植物自然生长的顺序编

排。从播种到收获,从发芽到结果,依次展开对植物生长过程的观察和记录,对植

物各部分的观察和探究。本单元精选了凤仙花这种既常见又各有典型特征的植

物作为种植和观察对象,按照自然顺序编排内容,从播种到收获,按照植物的生长

过程依次展开对其种子、根、茎、叶、果实形态的观察和作用的探究,最后抽象

概括出绿色开花植物生长过程的共同特征。本单元既注重学生动手实践能力、

观察记录能力、实验探究能力的提升,也注重学生抽象概括能力的培养。 第二单元主题是“电路”，一共由八课组成，分别是《电和我们的生活》 《点亮小灯泡》《简易电路》《电路出故障了》《里面是怎样连接的》《导体