引领儿童走进绚丽的母语殿堂——教育研究专家李庆明谈人教版小语教材 .docx

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文档介绍

本文格式为Word版,下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页引领儿童走进绚丽的母语殿堂——教育研究专家李庆明谈人教版小语教材魏老师李庆明,江苏情境教育研究所副所长,兼任全国小学语文教学研究会学术委员会委员,江苏省中小学素质教育实验基地专家指导委员会成员,长期致力于儿童与教育的哲学研究和实践研究,出版多部著作,发表论文六十余篇。曾获曾宪梓教育基金会"全国优秀教师奖'、"江苏省有突出贡献的中青年专家'等荣誉。周益民:课程标准对语文课程的性质进行了重新定位,明确指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。'重视人文性,这是新语文课程的一大特点。您认为它在人教版新教材中体现得怎样?李庆明:我认为体现得还是很充分的。语文本来就是人文科目,理应反映丰富的人文内涵,陶冶健康的情趣、情调、情怀和情操,使学生领略中华文化的丰厚博大,同时关注当代文化,尊重多元文化,汲取人类优秀文化的滋养等。新教材在这方面作出了很大的努力。以三年级上册为例,每个专题的选文都十分贴近儿童特点,富有教育意蕴,或记叙童年生活,或沤歌名人故事,或咏叹自然胜景,或赞颂人性之爱,美不胜收、益人情智。尤其是"灿烂的中华文化'专题,从介绍中华传统文化的两大师孔子和老子以(《孔子拜师》)入手,向学生展现奇丽的神话传说(《盘古开天地》)、伟大的古代建筑(《赵州桥》)、不朽的国画艺术(《一幅名扬中外的画》),并辅之以十二生肖、春联等日常生活中传统文化的提示,足以让学生惊异于中华文化的辉煌灿烂。其他专题也对中华文化多有关涉,像"心中的秋天'专题中的《古诗二首》《风筝》,"壮丽的祖国河山'专题中的《古诗二首》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《&

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