九年级上学期物理期末考试试卷分析.docx

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文档介绍

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九年级上学期物理期末考试试卷分析 九年级上学期物理期末考试试卷分析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 九年级上学期物理期末考试试卷分析 一、试卷特点 1、注重对基础知识的考查 试题注重基本概念和规律、基本现象理解,有55%的容易题,尽可能从基础知识着手,来考察学生的基础知识掌握情况。 2、注重重点知识的考察 试卷对每章的重点知识、重点章节的知识加大了考察力度,没有偏题。 3、加强了物理与生活实际的联系 试题加大了与实际联系的力度,有很多试题的情景取之于生活中,学生都比较熟悉,如5、9、10、11、14、15、25都和生活实际联系较紧密。 4、加大了实验探究的考查力度 试卷中的实验与探究作为一个独立的大题旗帜鲜明地单列出来,且分值占26分,以此突出实验探究在新课程中的地位,充分体现新课程的“三维目标”,有利于指导物理教师的日常教学。 7、注重了试题的变化和灵活性 二、典型错题分析 题号 错答 错误原因 4 选A或D 对惯性和力的概念理解不透彻 9 选C或D 灵活运用知识能力不高 13 等于 综合运用知识解答能力欠缺 15 不做 不能把所学知识运用到实际生活中 20(3) 和(1)(2)方法相同 题目难度过高 23(3) 分析不准确 对机械效率公式变形理解欠缺 25(3) 回答没有和物理知识结合 不能把所学知识运用到实际生活中 26(1) 计算的铝的体积 审题不仔细 三、今后教学的建议 考试不是目的,考试只是一种评价手段,考试的意义应该在考试之外,这次考试带给我们重要的启迪和反思。 (一)重视基本知识的教学 新课程提出了“改变课程过于注重知识传授的倾向”、“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习”的要求这并不是不注重基本知识,而是要让学生经历观察物理现象、产生物理知识 的过程,养成良好的思维

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