2021浙江教师招聘考试中小学教育理论模拟题及答案三套.docx

2021浙江教师招聘考试中小学教育理论模拟题及答案三套

2021浙江教师招聘考试中小学教育理论模拟题及答案一

一、单项选择题

“君子忧道不忧贫〃，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人〃。这反映了（）

在个体开展过程中，思维开展的先后顺序依次为（）

A.具体形象思维、

直观动作思维、抽象逻辑思维

B.直观动作思维、

具体形象思维、抽象逻辑思维

C.抽象逻辑思维、

具体形象思维、直观动作思维

D.具体形象思维、

抽象逻辑思维、直观动作思维

在师生关系上存在着影响较大的两大理论流派，即“教师中心论〃和“儿童中心论〃。“教 师中心论〃的代表人物是（）

一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上，这在教师成长中属于（）

课程方案首先要解决的问题是（）

“教学过程最优化〃的教学思想是由（）提出的。

教师未经学生同意按考分上下排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，这是侵犯学生的 （）

教育目的所要答复的根本问题是（）

“产婆术〃的教育家是（）10.我国教育目的制定的指导思想和理论根底是（）参考答案:11

“产婆术〃的教育家是（）

10.我国教育目的制定的指导思想和理论根底是（）

参考答案:

11 .信息在短时记忆中一般只保持（

）秒钟。

1 ?2

70?80

60?70

20?40

班主任的工作是从（）开始的。

用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）

程序教学的关键是（）

学生中常见的焦虑反响是（）

在一次测试中，如果水平较高的学生能得，而水平较低的学生只能得低分，那么就说明 该测验的（）较高。

以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？（）

A.自我意识、自我认知、自我体验B.自我认知、自我评价、自我体验C.自我认知、自我控制、自我体验D.自我意识、自我评价、自我调节

A.

自我意识、

自我认知、自我体验

B.

自我认知、

自我评价、自我体验

C.

自我认知、

自我控制、自我体验