“变废为宝从我做起”科技实践活动方案(李余钟).doc
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- 2021-10-19 发布|
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“变废为宝从我做起”科技实践活动方案(李余钟)
“变废为宝从我做起”科技实践活动方案(李余钟)
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“变废为宝从我做起”科技实践活动方案(李余钟)
变废为宝,从我做起
——中山市石岐第一城小学科技实践活动
活动策划人:李群婵 余秋蔚 钟建梅
一、活动背景:
目前,跟着社会经济的快速发展和人们物质生活水平的不停提升,生活过程中产生的垃圾废物也快速增加。环境污染问题已经严重影响了社会的发展,惹起各界的宽泛关注,可是,因为多年来环境保护宣传、教育的不足,好多人没有养成自觉保护环境的优异习惯,垃圾废物随地乱扔、脏水横流、臭气熏天的现象仍旧存在,成为伤害人们生活和环境的一大恶疾。所以,怎样增强青少年的环保意识,使其认识到乱扔垃圾废物的危害,建立起“变废为宝”的环保观点,已经成为了青少年科技教育中一个不行回避的问题。
我校作为广东省“青少年科学教育特点学校”,也是中山市“三节教育”示范校,向来着重经过展开各种宣传教育和体验活动,增强师生环保意识,在师生中建立“节俭资源,物尽其用;变废为宝,从我做起”的环保理念,以增强学生的环保意识、节俭意识,表现新时代小学生的精神风采;鼓舞学生擅长发现生活中可利用的废旧物件,勇敢创新,踊跃动脑着手,经过手工制作等形式,让废旧品从头焕发重生命,培育学生的科学意识和科学精神。
今年,我校有幸成为全国青少年“变废为宝,从我做起”青少年科学检查活动示范校,更有效地促动了学校环保科普教育的力度和提升了收效。相信经过本次检查体验活动,会让学生从自我做起,从此刻做起,更存心识地进行废物利用,为环保事业尽一份力。
二、活动的目标:
(一)知识与技术
引导学生在生活中学会察看、学会发现,能够分清生活中常有的垃圾种类,认识我国目前垃圾污染状况。够依据采集的数据进行简单地概括、整理,并能够从中有所发现。激发初步的研究性学习意识,启动主动研究问题的