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初中历史教师教学工作计划5篇 日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢?我在这里给大家带来初中历史教师教学工作计划，希望大家喜欢! 初中历史教师教学工作计划1 一、教材分析 新课标教材七年级历史下册在全面贯彻基础知识，能力培养和思想教育三项教育目标的前提下，突出了三点：一是减轻学生负担，降低难度二是增加启发性和生动性三是培养创新实践能力。 本学年继续讲授中国古代历史，主要以课为单位，叙述我国隋朝至明朝以及清朝初年的历史，共22课，每课教学一课时。 二、教学目标 实施素质教育主渠道在课堂，实施素质教育的关键在教师。因此我计划做到以下几点 1、注重学生创新意识和实践能力的培养 2、教师适当补充一些练习作为课堂训练，从而改进评估教学 3、组织学习某一历史人物进行正确客观的评价，培养学生从正反两方面来看问题的能力 4、教导学生理解记忆知识点。切忌死记硬背 5、关注学生在学习过程中的经历、感受和体验。 教材贯穿一些材料阅读，动脑筋等虽然不是教材的正文，却是教材正文的扩展，实际上是给了学生一定的思考空间，让学生更自主的学习，有助于扩大学生的知识面，形容视野，发展学生的智力，激发学生的学习爱好，同时，又实施了爱国主义教育，人文精神教育，因些，教学时要充分利用教材，同时让学生分组讨论，人人参与观察、猜想、验证，推理与交流等教学活动。 同时，在课堂教学中倡导师生平等，民主的人际关系，应尊重学生的差异，崇尚个性和主体性，鼓励探索真理，在教师启发、诱导下，学生发现问题，提出问题，这给教师提出更高要求，学生在拥有发挥个人才智的机会和空间的同时，压力感又会促进学生去主动涉猎知识，独立思考问题和寻求解决问题的方法。所以在教学过程中，一定要创设一个良好的氛围，留意师生双方交往、互动、分享彼此的思考，见解知识，交流彼此