我们的民族小学 _2.docx

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文档介绍

本文格式为Word版,下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页我们的民族小学魏老师第一课时教学目标1、认识"坝、傣'等5个生字。会写"坪、坝'等12个字。2、能正确读写"坪坝、穿戴、打扮'等19个词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。重点标1、2难点标1教具1、有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2、具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片。3、词语卡片。时间教学过程设计意图一、举行"民族风情'展示会导入1、我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族,五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰,更有不同的风俗。下面我们举行一个"少数民族风情'展示会,请你展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。2、视学生介绍情况,教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。3、评选最佳学生,颁发小奖品。二、揭示课题,范读课文。1、在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学,大家愿意不愿意去参观一下?激趣引入,同时增加对少数民族的了解。时间教学过程设计意图2、板书课题:我们的民族小学。3、教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲,如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐。三、自学生字新词,试读课文。1、这所民族小学美不美?大家肯定想亲自去走一趟,转一圈。请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。2、指名分自然段朗读。3、教师相机出示每小节中带生字的新词,正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。坪坝(b)绒球花傣(dǎi)

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