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中职专业课教学常用的几种教学方法的比较研究
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中职专业课教学常用的几种教学方法的比较研究
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中职专业课教课常用的几种教课方法的比较研究
中职专业课教课常用的几种教课方法的比较研究宁远县职业中专学校雷柳青、汤拥军【纲要】当前在中职专业课教课中宽泛采纳的教课方法有:
项目教课法、案例教课法、现场教课法、模拟教课法、仿真教课法。
这些教课方法各有其内涵和特色,各有其合用处合,各有其优势和限制。
明确这些教课方法的发源、 内涵、 特色和合用处合, 关于中
职教师更好地选择合适于课程内容的教课方法,提升讲堂教课的成效拥有重要的意义。
【要点词】中职教课方法比较研究中等职业教育和一般高中教育是我国高中阶段教育的主体,但它们从本质上说是两类不一样种类的教育:
因其培育目标的定位不一样,在教课方法上也有很大差别,这一点主要表此刻中职专业课的教课上。
作为高职教育的初级层次,中职教育与高职教育拥有更大的同质性,与普高教育拥有更大的异质性。
当前在中职专业课教课中宽泛采纳的教课方法有:
项目教课法、案例教课法、现场教课法、模拟教课法、仿真教课法。
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这些教课方法各有其内涵和特色,各有其合用处合,各有其优势和限制。
许多中职专业课教师在教课计划中抽象地写道:
本课程使用项目教课法、案例教课法、现场教课法、模拟教课法、仿真教课法。
而本质上关于一门特定的课程,只好使用此中最合适的一种教课方法为主,再以其余的1-2种教课方法为辅,不行能什么教课方法都用,都相同重要。
所以,对这些中职专业课教课中常用的教课方法的内涵、发源、特色、合用处合及优势与限制作个比较研究,是很有必需的,也是很有价值的。
一、正确理解常用几种教课方法的内涵项目教课法,又称为项目设计任务驱动教课法,这是一种