语文正确使用说明方法八年级语文教案.doc

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语文 －正确使用说明的方法 _八年级语文教课方案

正确使用说明的方法

授课人 :张路新

教课目的：

知识点：掌握几种最常有的说明方法。

能力点： 1、学会运用合适的说明方法写说明文 , 培育正确表达的能力。

2、提升学生利用语言文字表现美、创建美的能力。

德育点：培育学生认真察看的习惯。

教课要点：

1、

2、



常有的几种说明方法的特点及作用

能依据事物的特点采纳合适的说明方法。



（也是难点）

教课方法：

指引剖析法、解说法、讲话法

学习方法指导：

谈论法、练习法（口头作文和现场作文相联合）

教具准备：

多媒体 .课件

教课课时：

一课时

教课过程：

一、 讲话导入，复习铺垫。

在这一环节中， 采纳讲话和发问的方式让学生明确常用的说明方法有哪些， 为新授课文作铺

垫。

二、 示例商讨，掌握技巧。

（一） 举例要要修业生剖析文段采纳的说明方法（动画提示该说明方法的特点及用

途）

（二） 学生疏组谈论训练题目（见幻灯片）

谈论一下，下边各组中哪位同学的说明方法更合适？为何？

（三）从以上环节得出结论，如何根听说明目的和说明对象的详细状况来确立合适的说

明方法。（见幻灯片）

三、 学生练笔，互评互改。

出示训练题目， （见幻灯片）

1、采纳作解说、列数据等方法以解说员的身份向大家介绍一下你所处的教室，语言要平常

易懂，不罗嗦，要突出所处教室的特点，依照必定的次序介绍（如整体到局部，前到后，中间到两边，下到上等等。 ）

学生察看后可小组谈论如何介绍，指名登台说一说，要求其余同学加以评析、增补。

2、笔是写字绘图的工具，它的种类好多，是我们学习时不可以缺乏的好助手。请以 “我心爱的

____笔 ”为题，来介绍一下你心爱的某种笔，要求要抓住它的外形及结构特点，用途等来介