高中物理-人教版-实验：金属丝电阻率的测量-教案、教学设计.docx.pdf

金属丝电阻率的测量教案、教学设计 课程基本信息

课例编号 ****** 学科 物理 年级 高二 学期 上学期 课题 实验：金属丝电阻率的测量 书名：物理必修 （第三册） 教科书 出版社：人民教育出版社 教学人员 姓名 单位

授课教师 ****** ****** 指导教师 ****** ****** 教学目标 教学目标： 1. 理解测量电阻率的实验原理及实验方法。 2. 通过分组实验，学会测量导体的电阻率。 3. 通过使用游标卡尺或螺旋测微器测量长度、以及测量电阻等过程，进一步形成自

觉遵守实验操作规程和谨慎操作的习惯。 教学重点： 1. 设计实验电路，电表量程的选择，测量电路的设计以及控制电路的设计 2. 根据原理图连接实物电路 3.长度测量工具的使用以及读数 4.根据 U-I 图像求电阻丝的电阻 教学难点： 1. 测量电路设计和控制电路设计 2. 根据原理图连接实物电路 教学过程 教 时 学 主要师生活动 间 环 节

2 分 环 环节一：明确实验原理 钟 节 【问题】要想测量导体的电阻率，请同学们思考如下两个问题： 一 （1）测量金属丝的电阻率依据的物理规律是什么？ ： 明 （2）需要测定哪些物理量？ 确 【老师】根据上述两个问题，我们明确实验原理。我们刚学习 实 验 了导体的电阻R 与它的长度l 成正比，与它的横截面积S成反比，导 原 l 体电阻还与电阻率有关，写成表达式为R ρ ，导体的横截面积不 理 S πd2 能直接测量，可以通过测量直径d 得到，即S ，从而可以得到 4 2 πd R 导体的电阻率ρ 。根据表达式可知，只需要测量电阻丝的电 4l 阻R、直径d 和电阻丝有效长度l，就可测出金属丝的电阻率。 环节二：设计实验方案 给同学们提供如下实验器材，请同学们从中选择合适的器材，设计实

12 环 验方案，并完成实验。