《桂林山水》课件(7).ppt

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文档介绍

桂林的山 奇

像老人、像巨象、像骆驼

像翠绿的屏障,像新生的竹笋

危峰兀立,怪石嶙峋

1、作者使用了什么修辞手法,把漓江的水写得这么奇丽?

排比、比喻

2、我也来试一试: A、公园的花真香啊,香得( ) B、教室里真安静啊,安静得( ) 1、文中把桂林的水和大海、西湖作比较,它们又美在哪里呢?

想一想:

大海 波澜壮阔 西湖 水平如镜

本课优美的词语: 无瑕 翡翠 荡漾 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 连绵持续 怪石嶙峋

1、作者使用了什么修辞手法,把漓江的水写得这么奇丽?

排比、比喻

2、我也来试一试: A、公园的花真香啊,香得( ) B、教室里真安静啊,安静得( ) 本课优美的词语: 无瑕 翡翠 荡漾 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 连绵持续 怪石嶙峋 范读课文 初步感知 桂林的水 桂林的山 整体感知 品味佳词 《桂林山水》课件(7)桂林的山 奇

像老人、像巨象、像骆驼

像翠绿的屏障,像新生的竹笋

危峰兀立,怪石嶙峋

1、作者使用了什么修辞手法,把漓江的水写得这么奇丽?

排比、比喻

2、我也来试一试: A、公园的花真香啊,香得( ) B、教室里真安静啊,安静得( ) 1、文中把桂林的水和大海、西湖作比较,它们又美在哪里呢?

想一想:

大海 波澜壮阔 西湖 水平如镜

本课优美的词语: 无瑕 翡翠 荡漾 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 连绵持续 怪石嶙峋

1、作者使用了什么修辞手法,把漓江的水写得这么奇丽?

排比、比喻

2、我也来试一试: A、公园的花真香啊,香得( ) B、教室里真安静啊,安静得( ) 本课优美的词语: 无瑕 翡翠 荡漾 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 连绵持续 怪石嶙峋 句子 1、理解“桂

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