六年级数学圆的认识_优秀课件.pptx

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文档介绍

;引领者:黄丽娟;第三种方式更公平,因为每个人与红旗的距离相等;;连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。;再画几条半径

量一量,比一比,说说你的发现。

我画了 条半径,发现 。 ;; 我国是世界上最早研究圆的国家,早在2000多年前,我国的墨子作出了圆的概念:

“圆—— 同长也 〞 。 这个定义比希腊数学家欧几里得给圆下定义要早1000多年。;;练习:;不以规矩, 不成方圆。;手柄;思考:

1、用圆规画圆分哪几步?先……再……然后……

2、圆画在纸上的位置与什么有关?

3、圆的大小与什么有关?; 圆的画法:;怎样画一个半径是2厘米的圆呢?;;×;练习:;;;生活中的圆;世界文化遗产——天坛;圆之美好;;;;谢谢欣赏

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