小猴子下山 教案教学设计 .docx

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文档介绍

本文格式为Word版,下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页小猴子下山教案教学设计魏老师教学目标1.看懂每幅图的意思,理解课文内容,懂得做什么事情都要有明确的目的,要专一,有始有终,否则将一事无成。2.学会本课10个生字,用"真'"非常'练习说话。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。4.能按要求说几句完整,连贯的话。教学重点1.理解课文内容,懂得做什么事情都要有明确的目的,要专一,有始有终。2.学会本课10个生字,用"真'、"非常'练习说话。3.能准确、流利、有感情地朗读课文。4.能按要求说几句完整、意思连贯的话。教学难点1.理解课文内容,懂得做什么事情都要有明确的目的,要专一,有始有终。2.能按要求说几句完整、连贯的话。教学时间三课时教学设计第一课时一、教学目标(一)学会本课10个生字。(二)朗读课文,看懂图意,大概了解课文内容。(三)能准确、流利地朗读课文。二、教学重点(一)学会本课10个生字。(二)看懂图意,初步理解课文内容。三、教学难点看懂图意,初步理解课文内容。四、教学过程(一)导入新课,板书课题。同学们,有一只小猴子高高兴兴地下山了,可是等它回家的时候,它两手空空,哭丧着脸,这是怎么一回事呢,你们想知道吗?那好,今天我们一起学习第8课《小猴子下山》。板书课题,齐读课题。(二)听老师范读课文,边听边想,这课是写小猴子的什么事?课文讲的是小猴子下山,看见许多喜欢的东西,它扔了这个去抓那个,结果什么也没得到,只好空着手回家的事。(三)学习生字1.先看课后生字表的生字,后读课文,边读边画出生字词。2.借助汉语拼音读准字音,然后读一读词语(生词),再读一读带有生字词的句子。3.检查自读生字词情况。利用卡片或小黑板。得非常空着一片又大又圆白兔真可爱小兔儿(儿化音)。4.自己读一读课

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