【复习课件】七年级语文上册单元复习(部编版)5.ppt

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文档介绍

部编版七年级上册;第五单元;复习目标;字词积累;凫 fú 鹳 guàn 敛 liǎn? ? 哺 bǔ 乳 ?? 羞怯 qiè??

写照 ?? 匍 pú 匐 fú 原委 ?? 鹦 yīng 鹉 wǔ 温驯 xùn??

禁 jìn 锢 gù 滑翔 xiáng?? 余晖 huī 俯 fǔ 冲 chōng 柠 níng 檬 méng 嗔 chēn 怪 需索 蹒 pán 跚 shān 怪诞 dàn 不经 ?? 大相 xiāng 径 jìng 庭 ?? 神采奕 yì 奕 ;?猫?

1、本文选自?郑振铎文集?,文体是叙事散文,作者是郑振铎,现代作家 、 学者、 翻译家。

2、全文用第一人???表达了“我家〞三次养猫的经历,从中表现出作者快乐、辛酸、愤怒、悔恨 等不同的感受。

3、简析以下句中的表达效果

〔1〕它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆,一天都要“小猫呢,小猫呢?〞查问个好几次。 这是对第二只小猫“更活泼〞的特征的举例描写,写出了一个活泼顽皮的小猫的形象,也为后文中这只小猫被人捉去〔亡失〕做了一个暗示和铺垫〔伏笔〕。 ;〔2〕它躺在露天板上晒太阳,态度很安详,嘴里好似还在吃着什么. 对芙蓉鸟被咬死后,“我〞找花白猫“兴师问罪〞时它的状态的描写,一方面突出了它的懒惰和不活泼,另外“嘴里好似还吃着什么〞是作者愤怒心情的主观臆断,也是造成误解的原因。

〔3〕自此,我家永不养猫。

正是第三只猫的不幸结局让“我〞的“酸辛〞“难过〞不断重复,弱小者没有受到应有的保护,作者的感情在这里得到了深化。;4、开头的第一句话“我家养了几次猫,结局总是失踪或死亡。〞在文中的作用是什么?

总领全文

5、本文采用了第一人称的表达方式,采用这种表达方式有什么好处?

作品中的“我〞是三只猫的主人,他喜欢前两只猫,厌恶第三只猫;他既是前两只猫悲剧的目击

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