人教版二年级数学上册第六单元《8的乘法口诀》教学课件精品PPT小学优秀公开课.pptx

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文档介绍

人教版小学二年级数学上册看屏幕,口算。3×6=185×7=354×3=121×6=67×2=145×5=255×5=1×6=3×6=5×7=4×3=7×2= 316128524问题:你们算得真快,说说怎么算得这么快呀。小结:看来,乘法口诀可以使我们的口算又对又快。(一)借助主题图,自主探索8的乘法口诀一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四24 32 40 48 56 64问题:1. 仔细观察,你知道了什么?你们怎么这么快就算出结果了?你们都是用几的口诀算出结果的?8的乘法口诀有几句,哪几句?(一)借助主题图,自主探索8的乘法口诀你们能任选一句口诀,边指着主题图,边说说口诀 表示的意思吗?谁能不看着主题图,选一句口诀说说它表示的意思?你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗?(一)借助主题图,自主探索8的乘法口诀1×8=8一八得八8×1=82×8=16二八十六8×2=163×8=24三八二十四8×3=244×8=32四八三十二8×4=325×8=40五八四十8×5=406×8=48六八四十八8×6=487×8=568×8=64七八五十六八八六十四8×7=568. 让我们来读读这8句口诀。(二)发现规律,记口诀多8少83个8加1个8是4个8。24+8=325个8减1个8是4个8。40-8=32连加算式8+8+8+8=32问题:1. 谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀?哪句口诀难记?以4×8=32为例。谁能想出办法帮他记住这句口诀?小结:同学们用了不同的方法记忆4×8=32这句口诀,其他的 口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。1. 说一说。六八等于多少?六八( 四十八 )问题:1. 仔细观察,你知道了什么?六八等于多少?你是怎么知道的?2. 哪个乘法算式的积与 括号里。上的数相等,请写在1624(4×6=24)(2×8=16)(6×

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