幼儿园大班音乐说课稿小老鼠送礼含反思.docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

PAGE 1 PAGE 1

幼儿园大班音乐说课稿小老鼠送礼含反思 一、说设计意图: 1、在日常活动中,游玩是幼儿最喜欢的活动方式。音乐游玩则是反映幼儿的生活和他们的情趣,在幼儿生活、学习、消遣的过程中,观看、了解他们的喜、怒、哀、乐和他们的爱好及动作特点,积累起来加以提炼,反映幼儿生活。纲要中指出:幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者,活动内容必需与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合,以引导幼儿向最近目标发展区发展。《小老鼠送礼》的音乐流畅、悦耳、节奏鲜亮,具有动作性和故事性,富有情趣,音乐诙谐、幽默,深受幼儿喜欢。结合大班幼儿的年龄特点及其爱好,我设计了音乐游玩《小老鼠送礼》。 2、依据《纲要》目标中指出:积极运用语言、动作、表情等方式进行创造性地表现和表达,在专心研究分析教材的基础上大胆对教材进行创编,让孩子们的创造性思维得到进一步的发展。在活动中,我以游玩的形式贯穿活动始终,让幼儿在与环境的交互作用下获得发展。 二、说活动目标: 依据《纲要》和教学内容,结合大班幼儿的实际发展水平,我制定了适合幼儿最近发展区发展的三个目标: 1、在熟识歌曲旋律的基础上,学唱游玩歌曲。 2、通过听故事、看木偶演示等活动,创编游玩动作,学会游玩的玩法。 3、能遵守游玩规则,体验游玩诙谐、幽默的开心情趣。 三、说活动的重点、难点: 1、重点:依据《纲要》和幼儿的已有经验、水平我认为此活动的重点在于理解歌词的基础上幼儿创编动作,并且加上自己的表情。 对于突破重点采用的方法是:在幼儿已有生活经验的基础上,利用故事性较强的歌词引导幼儿发挥想象,从中建构积极、有效的师生互动,从而让重点得以解决。 2、难点:是能在游玩中敏捷运用已有经验进行创造性的游玩。 对于突破难点采用的方法是:为幼儿创设宽松、开心的活动氛围,采用鼓舞、表扬、引导以及个别指导的方法,让幼儿大胆想象、表现,从而使创造性思维得到发展,在游玩

最近下载