外研版小学英语五年级上册三起全册教案.pdf

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文档介绍

2020 年外研版小学英 语五年级上册三起全 册教案精编版 精品好文档,推荐学习交流 外研社五年级英语(三起)上册 教材分析

一、学情分析 : 五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、

英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习

兴趣难以保持,两极分化较严重。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教

学,保持学生的学习兴趣。 二、教学要求和任务。 1 .养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2 .初步养成良好的书写习惯。 3. 能按三会与四会的要求掌握所学词语。 4 .能四会要求掌握所学句型。 5 .能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参

与,发音清楚,语调正确。 6 .能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材

料。 7 .能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。 8 .能演唱已学的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣。

三、教学重点难点。 1 .重点: ①四会句型、单词。 ②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。 43 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢 精品好文档,推荐学习交流 ③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发

音清楚,语调正确。 2 .难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

四、主要措施。 1 .根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,调

动学生的学习积极性。 2 .在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学

中去,调动学生的非智力因素,提高学生 实际运用语言的能力。 3 .活用教材,根据学生会的实际情况,将每单元各个板块重现组排降低难度。 Module 1Unit 1 Did you come

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